直映教育2012年春季招生开始啦！
发布时间：2011-12-15 03:01:31 浏览次数：报名热线：
杭州直映教育少年宫校区
地址：杭州市昭庆寺里街22号杭州青少年活动中心正门东侧直映楼
联系电话：85821293 85821228 85821227杭州直映教育城西文新校区
地址：杭州市西湖区古墩路413号文新图书大楼3楼
联系电话：88486129 88486135语
文
超
能
力
高
端
班
课程特色：一个全程关注儿童语文超能力培养的班级；一个完全为儿童个性成长因材施教的班级；一个全方位开发儿童右脑潜能的班级；
课程服务：完全小班化教学（每班不超过12人）；
完全高端服务（每班两名教师，平时可以预约上门指导）；
完全负责儿童学习成长（全面设计儿童学习发展课程，家长无须再为儿童学习什么课程而烦恼。）
效果承诺：（一）形成十大能力：
1.主动自觉的学习力。 2.超强的自信心。3.浓厚的学习兴趣。 4.活泼大胆的性格。
5.娴熟的主持演讲力。 6.超强的想象记忆力。7.每分钟5000字以上的阅读力。
8.出口成章的口头表达力。 9.下笔成文的写作力。 10.积极向上的健康人格。
（二）达成十大成果：
1.熟练背诵600个成语。 2.熟练背诵100首古诗。 3.熟练背诵“道德经”全文。
4.熟练联想600幅图画。 5.熟练背诵800个好句子。 6.每年阅读量达300万字以上。
7.每分钟阅读速度达5000字以上。8. “开心成长”故事加影集一本；“开心成长”光盘一张。
9.前2-3年，每年暑期出孩子写的“个人作品专辑”一本.
10.最后一年正式出版由孩子写的《儿童小说集》或《个人作品集》一本。
培训时间：三年制或四年制。春秋季每周1天；暑期20天；总共课时为1440-1920课时。
直映教育2012年春季课程介绍一、 直映认字、写字系列课程
课程品牌力：字像图，图像字，左脑记字，右脑记图，5岁儿童2-4个月就能学会1500个汉字，轻松阅读儿童读物。
课程
名称适合
对象春季班
课时安排课程优势
直映认字班
幼儿大班小学一年级
2次/每周、1小时20分/次、14周28次（56课时）
直映形象认字让5岁以上儿童两个月轻松学会1500个汉字(相当于小学1—4年级的认字量)。大量阅读儿童故事书，激活儿童右脑，上小学可轻松啦！
直映 写字画字班
幼儿大班以上
1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时）
“直映写字画字”适合5~7岁儿童学习。先让孩子写112个最基本字，如火、月、木等作偏旁部首的字，重在掌握字的笔锋和间架，把字写漂亮；再通过孩子手指画字的方法画字1500个，重在掌握字的笔顺，两者结合，5~7岁的孩子三个月就能掌握1500个常用字的书写，为孩子们写出端庄秀丽的一手好字打好基础。
直映常用字书法班
幼儿大班
小学1—3年级
1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时）
培养学生书法兴趣，端正书写姿势，学习楷书基本笔法，让1-3年级学生愉悦学习2500个常用字的硬笔书写要领。
二、直映阅读系列课程
课程品牌力：在国学诵读、快速阅读、赏析表演、联想复述、大量阅读过程中培养儿童强大记忆力、强大信息捕捉能力、强大的感悟力。课程
名称适合
对象春季班
课时安排课程优势
直映阅读
启蒙班
（上、下）幼儿大班
小学一年级（同级下册必须学完上册效果更佳）1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 学习成语、精美儿歌以及正向纯美儿童故事，确保学生阅读量12万字。巩固认字效果，学习阅读表演、阅读联想、阅读复述、成语背诵、成语闪卡、成语迁移等，注重阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯的培养，激活右脑。
直映启蒙阅读分上下期学完。
启蒙上：侧重巩固认字，培养阅读兴趣，学会70个成语和56首儿歌，26个正向纯美的儿童故事；引导阅读课外书7本。
启蒙下：侧重大量阅读和表演能力的培养，学会70个成语和56首儿歌，26个正向纯美的儿童故事；引导阅读课外书7本。直映阅读
国学诵读班幼儿大班、小学1年级或者已学阅读启蒙班下 1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 大量诵读《论语》、《唐诗》、《宋词》等文化经典中的精华部分，丰厚儿童的文化底蕴，激活儿童强大的记忆力，促进儿童左右脑平衡发展。 直映阅读
初级、中级、高级
（上、下）小学2-6年级 1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 初级：在认真阅读28篇精美的文章过程中培养学生阅读理解、阅读表演、阅读创造等能力；引导学生阅读文质兼美的儿童小说不少于150万字，促进儿童大量积累，初步培养学生快速阅读能力。
中级：在认真阅读28篇精美的文章过程中帮助学生学会概括主要内容、了解文章结构顺序等28个阅读方法。引导学生阅读文质兼美的儿童小说不少于150万字，促进儿童大量积累，进一步培养学生快速阅读能力。
高级：在认真阅读28篇精美的文章过程中帮助学生学会分析文章主题、体会文章细节描写等28个阅读方法。进行针对性的试卷解题能力训练，解决学生不会做或做不好考试中阅读成绩差的现状。三、直映作文系列课程
课程品牌力：方法引领、迁移活用、联想体验、激活右脑——让小学生在愉悦的作文情境中20-30分钟内轻松写出400-600字的作文。课程
名称适合对象
春季班
课时安排课程优势
直映作文
口才表演班幼儿大班
小学1年级1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） “情境中进行口语交际，交际活动中培养口才，口才训练中学会做人”是直映口才表演班最大的优势。让每个孩子敢演、敢说、乐说。具有在公众场合说话时大方、大气的演讲的仪态。 直映作文
启蒙班小学
1年级1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 适合小学一年级学生学习。主要培养仔细观察、细心听话、准确表达、丰富联想的良好作文品质。课程通过有趣的形式，寓学于乐中，孩子们在欢快的气氛中不知不觉地养成了良好的作文品质。 直映作文
积累一期班小学
1-2年级1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 课程主要引导孩子利用图画，用右脑记忆300句左右写人、写事的好句好段，并学会迁移运用。极大地丰富学生的语言智慧，习作中不再恐惧言语淡然无趣。
★ 积累一期和二期不分先后，可以先学二期再学一期。直映作文
积累二期班小学
1-2年级1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 课程主要引导孩子利用图画，用右脑记忆300句左右写景和写物的好句好段，并学会迁移运用。极大地丰富学生的语言智慧，习作中不再恐惧言语淡然无趣。 直映作文
方法一小学
2-3年级1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 让学生在轻松愉快的作文情境活动中学会状物文章的基本方法、基本结构以及动物、植物、生活物品和水果的描写方法；学会写事文章的基本顺序、基本结构、写事中的分解与联想、心理感受的描写方法，游戏活动和科学实验的记叙方法。 直映作文
方法二小学
3-4年级1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 引导学生在愉悦的作文情境中学会大胆的想象，学会人物外貌、语言神态、动作、心理活动的描写方法，学会写人文章的基本结构以及运用典型事例写人法；学会写景文章的基本方法，掌握写景中的定点与移动观察法，按时间顺序、选一个角度多重联想的写作方法。 直映作文
综合提高班小学
3-6年级1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 为学生搭建宽松的习作情境，引导学生娴熟运用写人、记事、写景、状物4大类文章的基本写作方法。做到每篇文章“言之有序、言之有物、言之有情、言之有法”。 直映作文
创新班小学
4-5年级1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 运用全新的激活右脑直映情境作文教育理念，从“题目、开头、结尾、角度、顺序、语言、形式、体裁、寄物抒情、借景抒情”等12个角度教给学生12种全新的写创新作文的方法。解决学生习作千篇一律，“难移珠”的困惑。 直映作文
选材班小学
5-6年级1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 运用全新的作文教育理念，向学生深度介绍“成长、心灵世界、传统文化、音响、漫画、假想、奇思妙想、故事续编、常见应用文、读书笔记、影视观后感、演讲稿”等12个话题作文的写作技巧。解决学生写话题作文中浮于表面、缺乏深度、“无大珠”的困惑。 直映作文
小说创作班小学
5-6年级1次/每周、1小时20分/次、14周 带领孩子走进小说创作世界，引领学生掌握小说人物、结构、情节、设疑、高潮创设、开头、结尾、照应、节奏以及结构的写作方法。激发学生创作热情，培养学生丰富的想象力。 四、直映英语系列课程
课程品牌力：双音联合、以图解词、快听快读、激活右脑——一年半完全掌握小学阶段全部单词1000个及口语和阅读。课程
名称适合
对象春秋季班
课时安排课程优势
直映英语
一级小学
1-2年级2次/每周、1小时20分/次、14周28次（56课时）
学习132个最常用单词以及由这些单词组成的常用对话，单词达到中英文互译及拼写，学会音标和拼读规律，培养浓厚的英语学习兴趣，为后面的英语学习全面打好基础。
直映英语
二级小学
2-5年级2次/每周、1小时20分/次、14周28次（56课时）
把小学1-6年级要掌握的最主要的450个重点单词分成两期学完。本班学习192个单词和这些单词组成的口语。同时巩固音标及拼读规律。达到看单词能读出，看中文能拼写。
直映英语
三级小学
2-5年级2次/每周、1小时20分/次、14周28次（56课时）
继续学习小学1-6年级要掌握的最主要的450个重点单词中剩余的264个单词和这些单词组成的口语。同时巩固音标及拼读规律。达到看单词能读出，看中文能拼写。
直映英语
四级小学
3-5年级2次/每周、1小时20分/次、14周28次（56课时）
在1-3级单词积累的基础上，重点由单词学习转入运用这些单词进行口语阅读训练，主要通过情景对话的形式学习小学的主要句型，培养良好的口语和阅读能力，迅速提高英语成绩，提升英语学习的浓厚兴趣。同时再新学习136个单词。
直映英语
五级小学
3-5年级2次/每周、1小时20分/次、14周28次（56课时）
在1-4级单词积累的基础上，继续以情景对话的形式学习小学的主要句型，培养良好的口语和阅读能力，迅速提高英语成绩，提升英语学习的浓厚兴趣。同时再新学习240个单词。
直映英语
六级学过直映英语5级的学生
2次/每周、1小时20分/次、14周28次（56课时）
这阶段是前面所学单词的运用和巩固，培养良好的口语能力。主要学习初中一年级的主要口语句型、语法。为进入大量阅读和听说打下扎实基础。
直映英语
七级学过直映英语6级的学生
2次/每周、1小时20分/次、14周28次（56课时）
这阶段是前面所学单词的运用和巩固，培养良好的口语能力。主要学习初中二年级的主要口语句型、语法。为进入大量阅读和听说打下扎实基础。
直映英语
八级学过直映英语7级的学生
2次/每周、1小时20分/次、14周28次（56课时）
全面复习小学阶段全部单词近1000个，同时通过单词配套句型的学习，一方面巩固单词，另一方面加强单词的运用，全面提升学生口语、阅读和听力的能力，重点培养学生的应试技巧，提高学生英语成绩，更能迅速提高学生在实践中综合运用的能力。
五、直映思维创造系列课程
课程品牌力：国内首套专门促进儿童左右脑平衡发展的权威课程——让孩子的想象力、直映力、协调力、记忆力、创造力的发展看得见。课程名称
适合对象
春季班
课时安排课程优势
思维创造
初级班幼儿大班
小学1年级1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 从“想象力、直映力、空间力、协调力、感悟力、音韵力、比喻力、迁移力、赏识力”9大模块，从“立体联想、组合联想、闪卡训练、节奏训练、左右手协调运动”等25个小类分别进行全方位的右脑开发以及左右脑平衡发展训练。 思维创造
中级班小学
2-3年级1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时） 思维创造
高级班小学
4-6年级1次/每周、1小时20分/次、14周14次（28课时）
